Valdir RochaAlagoas subiu cinco posições nos anos iniciais, ficando em 2º lugar, e figura em 3º nos anos finais

 Estudo comparativo realizado pelo Banco Mundial com base no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) de 2017, coloca o Ensino Fundamental de Alagoas entre os melhores do Nordeste. No estudo, ao considerar a influência do IDH [Índice de Desenvolvimento Humano] nos resultados, quando se trata dos anos iniciais, Alagoas sobe cinco posições, ficando atrás apenas do Ceará, que é destaque no Brasil e no mundo, e em terceiro lugar nos anos finais, atrás do Ceará e Piauí.

Em uma semana determinante para a educação pública em todo o país, com a votação que determina o Novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) no Congresso Nacional, Alagoas reforça a importância do investimento de recursos públicos em educação e mostra que tem tratado a educação pública com a merecida relevância.

Desde 2015, o Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação (Seduc), tem trabalhado em estratégias tomando como parâmetros verdadeiros exemplos de sucesso e transformação. Iniciou os trabalhos dando autonomia financeira às escolas e colocando os recursos nas mãos dos gestores; aceitou o desafio e passou a implantar o ensino integral nas escolas públicas; adotou como prática o processo seletivo dos gerentes regionais, com a escolha definida não politicamente, mas pelo desempenho no próprio Ideb.

A revolução com o Escola 10

Todas estas ações serviram de base e foram passos importantes até Alagoas chegar a um dos pontos-chave: a instituição do maior programa de regime de colaboração entre Estado e municípios já visto no estado em termos de educação, o Programa Escola 10, posteriormente reconhecido como Lei estadual tamanha sua força e impactos sociais. Para a secretária de Estado da Educação, Laura Souza, “os resultados demonstram a consistência das políticas públicas adotadas no regime de colaboração e a importância da união de esforços para a equidade e qualidade da educação pública”.

Em 2017, a escola de maior Ideb no país, nos anos inicias, foi de Alagoas: a Escola Municipal Vereador José Wilson Nascimento atingiu nota 9,9. E a Escola Municipal José Buarque da Silva, nos anos finais, teve a segunda melhor nota no Brasil, com 9,6. Ambas as unidades de ensino são da cidade de Coruripe. Em se tratando de avanços, Alagoas também se destacou no percentual de municípios que cresceram no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica: mais de 83% avançaram, colocando o Estado em terceiro lugar, atrás apenas do Ceará e Minas Gerais.

Cinco pilares em Alagoas

O relatório do Banco Mundial destaca, ainda, os cinco pilares aplicados para gerar os impactos no aprendizado, os quais estão enraizados e balizam o Escola 10 de Alagoas: a) incentivos para municípios que atingirem resultados na educação; b) assistência técnica às redes; c) liderança política sustentada, colocando a educação como centro de pauta geral do governo; d) municípios com autonomia e responsabilização pelos índices educacionais; e) monitoramento contínuo do aprendizado seguido de ação.

“Nunca em Alagoas tínhamos vivenciado um regime de colaboração tão consistente entre Estado e municípios, voltado para a educação pública”, reconhece o presidente da Undime-AL (União dos Dirigentes Municipais de Educação de Alagoas), Rubens Araújo.

E-mail: [email protected]
Telefone: (82) 9-9672-7222